宜宾江安西江小学英语课题组开展“家乡故事进课堂”主题教研活动

为让课题《本土(běntǔ)文化背景下，小学中高段学生“用英语讲好(jiǎnghǎo)家乡故事”的实践研究(yánjiū)》取得新的突破，精准把握问题(wèntí)的核心并找到切实可行(qièshíkěxíng)的解决方案，近期，宜宾市江安县江安镇西江小学校英语课题组(kètízǔ)开展了“家乡故事进课堂”主题教研活动。通过挖掘家乡美食、家乡民俗活动等资源，将乡土文化转化为生动的英语课程内容，实现“以文化人、以情育人”的教育目标。

在张良捷老师教学的英语三年级下册第三单元《Yummy Food》中，师生共同开启了一场缤纷的美食之旅。课堂上(shàng)，孩子们了解到中西方(xīfāng)生活中常见美食的名称，并(bìng)能用简单的英文句子来介绍家乡美食猪儿粑。这一(zhèyī)话题引起了孩子们的热烈反响，让他们(tāmen)觉得英语原来可以如此贴近生活，充分激发了孩子们学习英语的兴趣。

根据今年在江安镇天堂湖举行的划龙舟比赛(bǐsài)活动，课题组创编了英语故事(gùshì)《The Dragon Boat Festival in Jiang’an》，张金霞老师以激昂的鼓点开场，引出端午节的起源，讲述屈原(qūyuán)投江的爱国故事及保护屈原遗体如何演变为划龙舟比赛这一(zhèyī)传统。同时，她通过视频和图片，展示了包粽子的传统技艺，引导学生理解制香囊(xiāngnáng)、挂(guà)艾蒿(àihāo)驱毒避疫的习俗。课堂深度链接本地文化，既让学生深切感受(gǎnshòu)家乡的端午习俗，又培养了学生的爱国情怀。

此次“家乡故事进课堂”主题(zhǔtí)教研活动，不仅为学生的英语(yīngyǔ)口语提升提供了平台，还为英语教师授课提供了新的思路和(hé)方法，促进教育资源的开发和教育水平的提升。学校英语课题组表示(biǎoshì)，将继续把课本内容与(yǔ)本土文化进行深度融合，寻求更有效的教学方法，增强学生的文化自信与口语表达能力。（杨婷婷 周武强）

供图(gōngtú)：宜宾市江安县江安镇西江小学校