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今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师

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今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师

今年考炒青椒土豆丝!四川对口高考烹饪专业考生龚晟:高二转校读职高,渴望成国家一级厨师

中考时以720分的(de)成绩考入当地一知名中学,高二却转校职高学烹饪……在今年四川省普通高校对口招生考试中,四川省荣县职业(zhíyè)高级中学校烹饪专业高2022级实验4班学生龚晟,以总分648的分数获得烹饪专业四川第一名。从(cóng)普通高中转到职业高中有何感想?龚晟在接受红星新闻记者(xīnwénjìzhě)采访时表示,庆幸自己选对了赛道,他报考的是四川旅游学院的烹饪与餐饮管理(guǎnlǐ)专业(本科),渴望以后(yǐhòu)能(néng)成为国家一级厨师。 ▲龚晟现场展示用萝卜雕刻荷花(héhuā) 红星新闻记者 袁伟 摄 须(xū)粗细均匀、火候刚刚好 7月2日,红星(hóngxīng)新闻记者在四川省荣县职业高级中学校见到(jiàndào)了龚晟,18岁的他面容清秀、身材高挑,斯斯文文,戴着眼镜。 在今年四川(sìchuān)省普通高校对口招生考试中(zhōng),他以总分(fēn)648分、超本科线108分的分数获得烹饪专业四川第一名。其中,语文109分(总分150分)、数学(shùxué)141分(总分150分)、英语91分(总分100分)、专业307分(总分350分)。 龚晟坦言,相比全国统一高考(gāokǎo),对口高考的语、数、外科目(kēmù)考题相对简单,虽然没有(méiyǒu)历史类或物理类学科考试,但增加了专业理论和专业实操考试。 ▲专业课老师童小军和龚晟(右) 红星新闻记者(xīnwénjìzhě) 袁伟 摄 就烹饪专业而言,理论考试(kǎoshì)主要(zhǔyào)是烹饪类知识的笔试,实操考试则包括刀功、面点、雕刻、热菜4项。 今年的实操考试,要求考生在90分钟内完成上述(shàngshù)4项内容(nèiróng)。刀功考切“牛舌片”,面点(miàndiǎn)考做“冠顶饺”,雕刻考雕“荷花”,热菜考炒“青椒土豆丝”。 采访(cǎifǎng)当天,龚晟还专门展示了炒青椒土豆丝和雕荷花。 “青椒土豆丝主要考验刀功和火候(huǒhòu)。”龚晟称,土豆、青椒都须切成长8-10厘米(límǐ)、宽0.2厘米的丝状,然后过水、炒制,既要断生、又要不(bù)软绵。考官会根据切得是否粗细均匀(jūnyún)、炒得是否火候刚好进行打分。 龚晟的(de)专业课老师童小军告诉红星新闻记者,每年的专业考试都会有一定(yídìng)差异。以(yǐ)烹饪为例,刀功考试以切片或切丝为主,热菜考试以鱼香肉丝、麻婆豆腐、青椒土豆丝等常见的经典川菜为主,都是选其一,作为(zuòwéi)实操考题。 高二时转校职高学烹饪(pēngrèn) 他“庆幸自己选对了赛道(sàidào)” 很多人都不知道,龚晟曾以720分的(de)成绩考入荣县一所知名中学。但读到高二时,他却转校读了(le)职高。 好好的普高不读,为啥去职高?就在许多人不解的时候,时年16岁的龚晟却有着(yǒuzhe)自己(zìjǐ)的思考。 “到了(le)高二,感觉学不走了。”龚晟坦言(tǎnyán),他选的是文科,虽然成绩属于中等水平,但读着读着,就感觉学习压力大(dà),自己还觉得文科专业在未来择业时或面临“路子窄”的难题。 一次职普融通宣讲活动,让他有(yǒu)了主意。龚晟说,与其顶着压力继续读,不如学门技能(jìnéng),即便考不上理想的大学,也可以凭技能养活自己。几经思考,他决定(juédìng)转校读职高,学烹饪。 ▲龚晟(gōngchéng)学习时雕刻的作品 受访者供图 据了解,职普融通是指职业教育与普通教育两种教育类型之间的相互融通,通过教学资源共享、培养成果互认、发展路径(lùjìng)互通(hùtōng)等方式,形成(xíngchéng)各阶段职教与普教双向奔赴办学新生态,推动(tuīdòng)人才培养模式改革,为学生成长成才提供多样化路径选择。 龚晟(gōngchéng)的父母都在(zài)城里务工,对于儿子的选择一向支持。虽然爷爷有些不高兴,但最后得知考试成绩后,也很欣慰。 “庆幸自己选对了赛道。”龚晟称,他(tā)报考(bàokǎo)了四川旅游学院的烹饪与餐饮管理专业(本科),渴望(kěwàng)以后能成为国家一级厨师。目前,他正在学习汽车驾驶。 童小军说,在专业技能方面,龚晟算不上很优秀,但他(tā)(tā)的文化成绩占了优势。转到职高后,他领悟力强、勤于练习,很快(hěnkuài)就掌握了专业技能,所以考试时脱颖而出。 也是进入(jìnrù)大学深造的一条赛道 龚晟告诉红星新闻记者,对于此前只会做蛋炒饭(dànchǎofàn)的(de)他来说,通过(tōngguò)1年多的烹饪学习,已经会做很多样家常菜了。比如豆瓣鱼、鱼香肉丝、麻婆豆腐等等。 在(zài)龚晟看来,因为有了职高的专业(zhuānyè)基础,进入大学后直接开始提升阶段。他确认自己选对了赛道,但(dàn)并不代表其他同学也能照搬,这需要视每个人的实际情况而定。 ▲龚晟用萝卜雕刻的荷花 受访者(shòufǎngzhě)供图 该校办公室副主任贾晋介绍(jièshào),与全国统一高考(gāokǎo)有所不同,对口高考是专门针对中等职业学校开展的(de)大学招生考试,由四川省教育厅(jiàoyùtīng)统一命题考试。考试内容有语文、数学、英语、专业(实操和理论)4科,总分也(yě)是750分。职业高中的学生可以通过这一途径考入与其专业对口的本科大学,也是一种升学渠道。 贾晋说(shuō),在很多家长的(de)观念里,职业高中就是让学生学一门技术(jìshù),毕业后到工厂打工。其实不然,以该校为例,学校的办学理念为“以升学为导向”,让学生学技术,通过一技之长升入(shēngrù)大学,继续(jìxù)深造。2024年,该校参加(cānjiā)对口高考学生28人,本科上线23人;今年,参加对口高考学生128人,本科上线105人(未计算对口单招人数)。 贾晋认为,对口高考同样是进入大学深造的(de)一条赛道,作为家长和学生,要(yào)以学生的未来职业规划为基础,综合学生的成绩、家庭意愿、个人(gèrén)意愿等因素来决定。 张庆麟 红星(hóngxīng)新闻记者 袁伟 编辑 郭庄 责编(zébiān) 魏孔明 (下载红星新闻,报料有奖(yǒujiǎng)!)
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